Chắc chắn phải là hiểu cặn kẽ về mọi khía cạnh của một sự kiện lịch sử rồi. Kiểu đi thi thì đề đâu có hỏi mấy cái mốc thời gian không đâu. Đề nó hỏi một hồi làm bài y chang thi ngữ văn luôn á. Kêu phân tích, nêu quan điểm các kiểu luôn

Mình hồi c3 k học chuyên sử, nma lên đại học thì học chuyên ngành lịch sử, thì chúng mình sẽ bắt buộc phải hiểu ó 🫠 học thuộc thì cũng đc nhưng điểm sẽ k cao (maximum 6). Hiểu là 1 chuyện nma k có mốc thời gian thì cũng toang nha =)) k có thời gian mất trắng điểm 😭 nchung là vừa phải hiểu vừa nhớ bác ạ, khó điên luôn

Thật ra học sử mn dễ bị áp lực vì nhớ quá nhiều sự kiện. Nhma nếu k có những sự kiện đó làm dấu mốc thì không có cơ sở để phân tích cặn kẽ toàn diện được 😂 cho nên phải học cả 2. Việc ghi nhớ mốc thời gian đối với các bài tập mức độ nhận biết hoặc thông hiểu có đôi khi không đóng vai trò rõ ràng (trừ khi là câu chống liệt). Nhưng đến những câu hỏi phân tích toàn diện chuyên sâu hơn mà thiếu dữ kiện thời gian hoặc thời gian chênh lệch là toang cả bài luôn😂

mấy cái đó chỉ được gọi là mở bài thui ạ, việc nắm vững hay nhớ mấy mốc thời gian và sự kiện đó là căn bản khi mới vô đội tuyển luôn ah. Quan trọng là tư duy với mỗi vấn đề hoặc dựa vào mấy cột mốc đó mà phát triển thêm những vấn đề và phân tích chuyên sâu ạ