写真は4年前。 長女が名前の練習をしていた横で 次女にワークを好きにやらせていたのですが、 何とまぁびっくり！ 自分の力で「に」を書いていました。 こういう時カメラ目線の写真もいいのですが、 できるなら何ができたのかを残しておくと、 この時ニコニコしていた写真が何だったのか、 思い出すのに役立ちますし、 その子の達成感のレベルが格段に上がります。 次女はよほど嬉しかったのか、 しばらく折に触れて「に」について話していました。 長女も、今までは書ければよし、だった字のレベルを 少しブラッシュアップすることに。 今までは書いたものが否定されることがなかったので、 初めての「指導」に心折れてましたが、 励ましながら書いた結果5回目でなかなか形になってきました。 「す」の変化が1番わかりやすいですかね。 苦労した後の達成感は大きいのでこれも写真に収めました。 やる気が出ない時やうまく行った時など 今後様々なシーンで登場することでしょう。 是非、自分や自分の家族の「できた」をみつけて 写真におさめてみてくださいね。 撮るをたのしむ