Threadser.net
數據
關鍵字
功能建議
Blog
Following
Threads
Change language
登入
串文
串文鏈結
2024-03-29 05:38
実はうちの次男、 3歳児健診で発達の遅れを指摘されていました。 診断名こそ付かなかったものの、 医師からは 「将来、学習障害が出るかもしれない」 と言われました。 幼稚園の時は療育にも通いました。 小学校に上がる時、 通常の小学校にするか支援学校にするか 悩みました。 通常の小学校に行くと決めてからも、 普通級にするか支援級にするか 悩みました。 「絶対、私がこの子をなんとかする!」 「学習障害になんてさせない!!」 という強い意志を持って、 普通級に通わせる事にしました。 担任の先生と相談して、 1、2年生の時は、週に1度 他の小学校の通級指導教室に通いました。 (続く)
讚
6
回覆
8
轉發
作者
パーティー屋×バルーン屋×ステッカー屋⌇ヒーローパーティー⌇キムラチハル⌇埼玉
heroparty.jp
粉絲
231
串文
130+
讚
回覆
轉發
24小時粉絲增長
無資料
互動率
(讚 + 回覆 + 轉發) / 粉絲數
6.06%
回覆 (BETA)
最先回覆的內容
發文後
用戶
內容
一分鐘內
パーティー屋×バルーン屋×ステッカー屋⌇ヒーローパーティー⌇キムラチハル⌇埼玉
heroparty.jp
そんな母の判断と、本人の努力のかいあって、 言葉や生活面での心配はやや残るものの、 学習面の心配はほぼありませんでした。 むしろ成績は良い方。 となると人間、欲が湧いてくるもので、 「長男と同じく、中学受験できるのでは?」 という欲望が生まれました。 しかしながら 3つ上の長男と同じ習い事や塾に入れてみても、 ことごとく続かず。 次男の特性にあった習い事や塾を探して、 彼なりの成長を促してきました。 4年生の終わりから進学塾へ。 担任の先生が次男と合わないタイプ(昭和) と初日で気づき、 翌週にはクラスを変えてもらいました。 (続く)