Мой ребенок ещё не подросток, но поделюсь немного инфой. Там с 11 до 15 лет основная ведущая деятельность — интимно-личностное общение. Для учебы в голове крайне мало места — идёт формирование собственного "Я", возникновение рефлексии, осознание собственных интересов через других, да и в целом познание себя через ближний круг общения. Если очень важна учеба, могут помочь какие-то интересные курсы, где ваша дочь сможет встретить и начать общаться со сверстниками, заинтересованными в учебе.

У подростков меняется ведущий тип деятельности с учебы на общение. У них невероятная потребность проявляться в своей среде. Конечно, это не повод забить на учебу, но если родители понимают, что происходит с подростком, то желание "игнорить" отступит (это тупиковое решение). Постарайтесь находить компромиссные выходы, чтобы не ущемлять потребность общения и с учебой разобраться.