Acho q o engajar é uma questão de legitimidade. Igual líder dentro da empresa. se n for legítimo n cola. Agora como chegar aí, a minha pouca leitura teórica me leva na via do reconhecimento: o aluno deve reconhecer no prof algo q ele admira, ou queira; daí nasce respeito, engajamento, troca O caminho q vejo é entrar nesse subjetivo do aluno, no desejo, e ver oq dá match com o conteúdo Qnd aluno, eu adorava qnd a discussão analisava oq se passava numa série netflix por exemplo. Era o máximo!