Io so cosa danno, ma è una classe eterogenea. Chi tanto chi meno. Ma è normale. Per tutte le responsabilità e il lavoro che una prevalente deve fare, questo ragionemento è tanto bello, quanto troppo teorico. L’esempio è la didattica a stazione. Bella nella teoria, ma in 22, da sola, la gestione è complessa. Capisco perché si preferisce la tradizionale in classi così numerose. E mi dispiace anche.