2024-11-01 15:04
來到東南國中10/16-1101 前三天找了各班導瞭解班上情況 瞭解程度較差需要幫忙的學生 19歲踏入補教界的我 從未想過去學校教書 本來想說代理一年就拍拍走人XD 結果目前想說繼續教下去~~ 一直以來覺得學生考差 自己要負一半的責任 講解方法不是每個學生都能吸收 所以都跟學生說: 不會就問 這並不丟臉 而是你有勇氣面對😤 這幾週很多學生問我: 老師你會不會離開? 我想說: 我那麼快就要死了嗎? (沒拉😂 其實我自己不知道學生這樣問是想我留呢 還是想我走 (問問自己,其實要珍惜每一段緣分,所以我會盡力爭取拉) 會這樣想其實原因是學生會在背後討論 或是導師跟我反映一些情況 有時會覺得 認真程度剛好就好 不然會出事 都快從ISFP人格變成emo人了 就是 且看且走~ 就套用今天桂娟老師說的: 不要忘記自己走入教育界的目標 (最後還是要秀一下我很認真的備課 維管束實驗!!)東南國中
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廖震期
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