中文補習有感 1 打從心底裏自問，我係個熱愛自己教學事業嘅人。我享受那種將自己腦海中浮現的知識轉換成口中一字一句向學生娓娓道來的一刻，而學生露出恍然大悟的表情則是對我當下最好的肯定。再將語言簡化一下，則係我講，佢明。 在短暫的補習時間過去後，當我開始為下一次的見面作準備，整理手頭上嘅資料時，我看着曾經與我相伴日夜的文字，不自覺地進入了自己以前嘅上補習堂回憶中。其實也記得不太清楚了（也許是我的腦容量不大），回憶中的自己也如現在自己的學生一樣，從老師的教學中嘗試去悟一二，當刻佢問我是否真的會了，我重重地點了點頭，眼神中蘊含着120百分比嘅信心。但當要我進行實際應用時，頭一兩次的嘗試總是無比的艱辛與不確定，有時做出來的效果也與老師預計嘅大相逕庭。我又偏徧是不復輸嘅人，在一次又一次嘅嘗試中，慢慢的也理解到一部份嘅竅門。我絕對算不上是天資聰穎，但又係什麼決定我會與不會呢？ 我想除了努力之外，那就係時間。正確一點來說時間比努力嘅百分比更重。有年月日地重復同一組動作、使用同一種知識，讓學生能夠熟能生巧，這就係通關嘅竅門所在。 因此面對考試準備努力需趁早，切莫臨急抱佛腳。