編劇課｜第四堂。 如果無法A，寧願是C，也不要B？ 我們的提案，經由一些業界人士看過後，給出了評分，是我覺得很棒的部分，也是我當初上課的目的之一。 滿分十分，我們班的分數都在四分到六分。老師做過一些比賽評審，所以分享了評分經驗。 在劇本評分時，評審會把作品ABC三級，A是特別好，C是嗯？B是沒有特別好，也沒特別差。但B其實是最危險，也最容易被刷掉的評分，不好也不差，某方面來說就是讓人沒感覺，這就會造成「這劇本真的有拍出來的必要嗎？」的想法。 這個跟情緒價值很像，不說特別好的A，C至少還可以引發人嘲笑、憤怒（？）、好奇的心情（想像那些被罵爆的作品），當人心被牽動的時候，才會讓人想去看。 所以落在中間值的我們，其實要多想想（？）。老師還感嘆了一下可惜班上沒有分數特差的可以拿來當範例（喂！）。 比賽也是各種門道啊！ 編劇課