一個在亞洲不太常見的common sense ¶人能夠創造知識： 只要你觀察、假設、整理一些片段資訊， 便能產出一個有邏輯的假說， 再經過反覆驗證其正確性便能形成知識。 *撇見歷史便能證明此說法的正確性 最初沒有書本倚靠，得靠思考來學習事物 ------ 在現今的制式教育中 不該完全不去刺激學生們的這項功能 因為它帶來的效益遠比看上去的要多 單一個項目會鍛鍊到非常多的基礎功能 並且有很大的開創潛力，我認為它比起現在的教材更適合應用在「基礎教育」中 ------ 希望大家可以認同我 :D