公文の指導自体、もう時代遅れな思考ですよ。○か×かの思考しか身につかない勉強なんて、あれは勉強ではないですから幼児がやる必要ないです。 どうしてこうなるか、予想に対して検証したり、多方面からいろんな思考を学ぶのが勉強です。 そんなことに時間使うの勿体無い。 せっかく今しか遊べないことや感性、自然との触れ合い、【体験】こそ学びを深くするんですよ。たくさんのいろんな遊びや経験から、あれとあれは同じ分類できるかな？とか、これとそれを使ったら何かできないかな？とか、怪我をすることも力の加減を学ぶ学びです。筋力もつくし、幼児独特のマイルール作って遊ぶとか最高じゃないですか。 そんな無駄な時間はやめて、今のときめきを大事にする時間にしてあげてください。先取りして学校でできない子をバカにしたり、先生の話を聞かない子になったらただただ迷惑者ですよ