紀錄一下， 實在太就沒有在大學裡教課，有點想法想留著。畢竟，離上次在大學裡講課已經是十年前還在研究所的時候了… 近六、七年都是在企業教課，或自己發起的社會人士讀書會，或在高中開多元選修的課程。 在企業開課的好處是，每個人都知道自己是花錢來是要學東西走的，所以發問雖然不到精闢，但都目標明確。 而讀書會的狀況則是一群想圓「讀哲學」一夢的長輩，雖然他們很認真，但思考模式已經沒多少可塑性，都總是往那幾個方向思考，老想把西方哲學和中國傳統「智慧」做連結。 而高中生反而讓我有點失望，太多是為了「學習歷程檔案」好看的功利主義而來選的課…… 從思想實驗來講心智哲學的概論，再帶到AI的理論結構，延伸到AI時代的新難題（感謝蔡政宏老師和古秀鈴老師的新文章）。 這樣的主題或許對工學院的學生只是好有趣而已；但很開心的是，課後幾個博班的同學頗有興致的來問了許多問題，也分享不少想法。加上畢竟還是在大學的領域，提問、思考的方向也特別有趣~ 算是讓我一圓教授夢吧~，總覺講到讓工學院的學生對哲學提起興趣也是不錯的收穫。 或許能搭這這份感觸，多設計幾個課程，從另外一個方向去走「哲學推廣」的路，說不定也是一個契機。