再分享一個「這有需要教嗎」的例子，我在入門課中，偶然提及了「第四面牆」的概念，發現學生們一臉困惑，我一問才發現，班上有超過一半的同學都不知道什麼是第四面牆。 不只一班，我後續問了幾次，情況都類似。（有趣的是，多數人反而知道「蒙太奇」） 第四面牆的概念在戲劇圈可說是再基本不過，但沒聽過就是沒聽過，聽過了也不真的理解。因為不懂，所以在交作業時，寫出那種「都是演給觀眾看」的戲，好像也很自然了。 覺得有東西不用教，本身就是知識的詛咒。當然不鼓勵陽性說教，但問一下大家懂不懂，不懂時給予說明不去覺得是傻問題，是一件還滿好的事。 （在社群上沒得問，那就寫寫看囉⋯⋯如果沒有傻問題，那自然沒有傻教學了）