Một góc quan điểm khi dạy tiếng Anh trẻ em: Ở cấp độ cao, việc đoán nghĩa của từ vựng, hoặc đoán ý của câu là một việc nên làm, và đôi khi cần thiết, rất hữu ích để học một ngôn ngữ. Tuy nhiên, ở cấp độ tiểu học, mình lại không khuyến khích học sinh làm điều này. Lí do chủ yếu ở việc này đó là học sinh cấp độ tiểu học thường có rất ít từ vựng, dẫn đến việc đoán đại và đoán đa phần sai.