辛苦了….我不是第一線的老師～但我可以想到的是 1.先把自己的無奈安撫與怒氣 2.再來試著同理孩子這樣做的需求是什麼，即便是好玩或獲得同儕友誼都是需求。 3.單獨找孩子説老師的感受與想法，並問問孩子如何理解這件事。 4.最後設限，說明學校的底線，老師的底線，道德的底線…等。 5.善用班上其他同學或其他老師的力量（要記得老師也是有夥伴與同儕支持的） 我覺得對孩子來說 老師對這件事態度是一種人際衝突上的示範 但同時也要能理解有些孩子是無法被改變的可能性，或單純喜歡挑戰權威🥲