預防式教學 今天去了一家河邊的書店📚，隨手拿起一本書，有句話讓我覺得很感動😭。 書中的「喬治」是一位上課就睡覺的學生😴。 一般老師可能會用「糾正式對話」，例如：「啊，你坐好一點啊，專心一點可以嗎？」🙄 但書中提到了一種叫「預防式對話」的方式，就是在發現問題前，把問題解決了✨。 老師在課堂開始時對著喬治說： 💬「喬治，我們接下來會教『加法』，我在課本故事加上你的名字，你要用心聽哦！」 💬「喬治，如果遇到不懂的地方就畫個星星怎麼樣？等等老師來解釋給你聽，不管多少遍都可以。」 天啊😮，你知道這兩句話代表什麼嗎？ 我讀到當下整個人都被感動了💖！這兩句話至少表達了： 💡 我在意你 💡 我願意幫你 💡 我為你提供解決方法 而最後那句「不管多少遍都可以」，任何學生聽到後都會覺得：「這個老師也太好了吧？」😍 你有遇到這樣的老師嗎？如果沒有，那就成為這樣的老師吧！✨👩‍🏫👨‍🏫