我應屆時 光我認識的就有三個上醫學系的都是社會組 一個語資班、一個人社班 還有一個同社團的文組朋友去念了中醫 還在教室外掛了紅布條宣示跟慶祝 當時理組也是一片譁然 也偶有覺得「你們幹嘛來搶我們名額」的聲音 但長大後覺得 那就是他們有本事 他們就是有本事在自己領域裡又要做英語話劇、寫小論文之餘，還有辦法虐爛我這個純血理組 高三時我們花很多時間在做生物實驗 但社會組的根本不用做實驗，自然科的實驗題背一背流程就可以考好學測了 雖然我也曾浮現過不公平的感覺 但因為我對生物是真正的喜愛和好奇 即便考前還花那麼多時間在實驗上 「考不出我們的優勢」 但大家不太會覺得那些時間和額外知識是浪費的 原因無他，因為我們真的喜歡，有這份「願意」 願意不以功利的角度迎接這些知識進到我們生命裡 / 所以我覺得這次真的讓社會組那麼焦慮的 不是那份考卷本身 而是這個社會長期對社會組的鄙視和嘲笑 什麼「去刷條碼」之類的風氣和揶揄 社會組學生長期累積的情緒一次爆開 「我們只是喜愛的東西不一樣，憑什麼有卑賤之分」