唔係考試制度而已。個人係其實係好唔鐘意成個制度將「知識」扭曲，將興趣抹殺。 唔知其他學校，我個間好多老師由性格到學識其實都半桶水（自細feel到），更莫提佢地誕生自個個制度，自然就被培養番相當既「學習精神」，例如以背字典學英文以自豪，更莫提本身佢地起學校用規章夜郎自大，更莫提佢地自己都比自己套官僚主義所虐待。 唔知其他學校係咪咁，自己細細個都會睇小小唔同書，但學校唔會幫你發掘。 （當然，由此更感激一啲好老歸，真係循循善誘。） 最後，學校連情緒病個啲都唔識教。 將知識同現實剝離，學一樣野但由個課程框架到師資都係「完全」為篩選咁。 最滑稽係之後就會發現大學同中學個學習模式超級唔接軌。 （好似係$