認同，我也是114學測考生 老實說我覺得這個題目非常漂亮。 讓學生表現自己獨特而不被理解的孤獨，但又不是傳統作文很假掰的那種，也不是什麼縫隙啊冰箱這種包裝感太重的 52赫茲鯨魚有他的時空背景故事脈絡，那時的科學家發現發出這個頻率的鯨魚，並認為其他鯨魚聽不見他的聲音。這樣的故事多了淒涼孤寂的美感，引發人「孤獨」的聯想，也會隨著引用和改編變成成俗的意象。 板主「鱷魚的眼淚」例子也舉的相當適切，同樣以「成俗的動物諺語」來說明52赫茲的合理與價值。我雖然目前想不到動物，但有植物的。「梅花」常被歌頌越冷越開花，不經一番寒徹骨焉得梅花撲鼻香云云，變成的堅毅的象徵，但事實上天太冷的話梅花也為寒所勒，與杏桃相次開放囉。 網路上嘲諷教育與大考的人，約10%是真的關心背後價值且看見了弊端所以拿出來討論。其他的多是自己讀不好所以攻擊體制，至於現在的教育有什麼意義？到底能帶給人什麼？這些人都沒真正思考，就直接把這些貶得一文不值囉，就是為罵而罵的。