2025-01-24 11:02
昨日大家對有關數學教育的那個post,討論十分熱烈❣️是好事❣️👍
🍎演算法推給我一張照片,
Oxford University Press 數學書內的直式是這樣理解的:
826,934 ➗ 56 = ?
How many 56s in 82 ?
How many 56s in 429 ?
How many 56s in 373 ?
睇唔睇得明?
大家來說說看。😆
🐌的看法:如果小朋友在三位數的時候已經學過「數學化教學」對直式的理解,對這個演說就一點困難都沒有。如果是剛學的,就應該要諗一陣先諗得明白,可能仲會覺得呢種做法有啲多餘。😆🐒
英國教育