유아는 유능한또래(언니, 혹은 자기보다 좀 더 잘하는 또래)나 성인의 도움을 받았을 때 인지 수준이 더 올라갈 수 있는데 그걸 scaffolding(비계, 발판)이라고 해. 쉽게 말하면 2층 책장까지만 팔이 닿을 수 있는데 발판에 오르면 3층 책장에 있는 책도 꺼낼 수 있는 걸 인지발달에 빗대어 말한 거야. 몬테소리는 이렇게 자연스럽게 인지발달을 도모해. (몬테소리 뿐 아니라 다른 어린이집이나 유치원에서도 분명 이런 인지발달이 일어나고 있을거야) 그리고 2) 문제해결능력 및 자기주도성 몬테소리는 스스로 문제를 해결하게 해. 교구 가이드는 한 번씩은 해주시지만 그 교구로 다른 놀이를 해도 선생님께서는 방해하지 않으셔. 그리고 실패를 통해 배우게 해. 색 분류 판으로 쌓기 놀이를 하던, 수막대로 기차놀이를 하던 위험한 행동만 아니면 아이가 가지고 놀고 싶은대로 놀게 해 확실히 내가 하고 싶은 것, 잘 하는 것에 대해 배우기 너무 좋은 구조인 듯 해! 3) 아래 이어서