✎教學要有歷程性（指的是孩子學習的過程，包含從探索、嘗試、錯誤到理解的成長過程） ✎學習是否有系統、有關聯、能幫助孩子理解和應用時，就會提到「學習脈絡」 學習脈絡強調「學什麼、如何學」，學習歷程強調「學習的過程與變化」