跟同事準備一個小小演講—如何用play based therapy介入和得到家長認可，有些有趣的觀察。 加拿大不同文化背景的家長對治療有不同的想像，一般家長都ok明白早療需要用遊戲/玩具，不過總有一成家長會有意見，多數希望成人主導多點（vs 小朋友主導），治療師教玩玩具方式（vs open ended play)，玩具要有教育意義多過純玩樂（例如玩拼圖和字母比玩車好）等。香港大部分家長都抱這種想法，這邊比例上較少。 關於「正確玩一份玩具」，我覺得自閉小朋友最有趣的地方是他們看世界的方式跟我們完全不同，只排列玩具而不用正確方式玩，在香港會被視為Autism red flag，但這邊部份治療師會認為所有玩法都有意義，我們可以在旁邊示範一般玩法，而不必視之為一個必需由下而上跟隨的milestone。而臨床可見，很多只排列玩具的小朋友，其實也有自己的pretend play和scripts。 喺香港唔知幾時玩玩具變到好功利，啲玩具加個感統，STEM keywords就賣到勁貴。聽過朋友老公話三歲女成日喺屋企玩冇建設，人仔細細已經學緊5種+活動。其實玩係小朋友安全感嘅來源嚟，下次再講。🧸