2025-03-01 07:08
趁忘記之前睡前紀錄一下前幾天作曲studio class的內容跟感想 每週一次的studio class通常是有個老師設計給我們的寫作小練習 讓我們跳脫平常的思考模式 但上禮拜很有趣 老師準備了某次他評審作曲比賽的五首作品和音檔 要我們體驗當比賽評審 或是大學教授要收新學生時的感覺 作品上面不會寫作者的名字 就跟所有匿名比賽一樣 而據老師所說 投票規則和聆聽的時間也跟實際滿像的 只是規模縮小到可以在一小時課堂內完成 我們共投票兩輪 第一輪聽一分鐘篩掉兩名 第二輪從頭聽兩分半並排出前三名 評審/課堂學生從大一剛開始學作曲的新生(美國幾乎沒有音樂班這件事,所以他們真的很新)到碩博班學生都有 此外也有器樂主修的作曲副修學生 而作品是室內樂編制,從二重奏、多重奏到電聲音樂都有,風格也完完全全不一樣 寫不完了 下續
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魏安妮 An-Ni Wei
weianniewei
幾個很印象深刻的感想是 1. 即使評審的背景、作曲經驗各異,對於好壞作品的評選結果其實沒有差很多! 這幾首作品其實都有一定的水準都非常好,但第一輪投票的時候兩首被刪掉的作品大家幾乎是一致同意 2. 或許在最後決定排名的時候會有一些個人喜好加入,但即使作品風格差異非常大,當他們被並列放在一起也不會影響大家對好壞作品的評斷。 裡面有一首寫得很好的偏調性作品跟很聲響很當代的電子音樂作品同時得到大家很正面的回饋 所以真的是想寫什麼就寫,一定要站在聽眾替他們想聽感是什麼,但不需要刻意討好觀眾 3. 因為評審時間很短,開頭很重要,他是幫助你進到下一輪的關鍵 但在第二輪投票的時候,因為多聽到了幾個不同的section,大家的排名次序都有所更動 有的是聽到下個section的時候內容就開始重複且無聊,甚至是聽覺疲乏了 有的是樂段銜接不夠自然順暢,或是段落高潮感覺就是差了一點點 銜接很難寫,情緒的預備和堆疊也是,我也總是在這個部分掙扎,所以寫得好(或是技巧性避掉這種問題)的作品總是會比較亮眼
17 分鐘內
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魏安妮 An-Ni Wei
weianniewei
這真的打破了一些我原本有的迷思 會覺得是不是必須要追求新的聲響和表達方式不然就不夠吸引人 但就結論看來並不是這樣的 想要試新東西必須要發自內心的知道為什麼他們需要這樣被表達,並且真心想這麼做 而即便大家各有喜好背景各異,對於作品排序的看法還是一致 所以一些自我安慰還是免了,摸摸鼻子繼續努力吧🤣

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