정답은 ‘브루잉 효과 (Brewing Effect)’ 미국의 심리학자 실비에르는 두 그룹으로 나누어 실험을 진행했어. 첫번째 그룹은 휴식없이 문제를 풀도록 했고, 두번째 그룹은 중간에 휴식을 취한 뒤 다시 문제를 풀도록 환경을 구성했다. 그 결과 휴식을 취한 뒤 다시 문제를 푼 사람이 이전에 가지고 있던 생각과 해결방식과는 다르게 새로운 방식으로 접근했다는 사실을 발견 뇌 과학에서도 밝혔듯이, 우리 뇌는 학습하는 동안이 아니라, 수면 또는 휴식(멍 때리기, 산책) 동안에 학습한 정보를 정리하고 연결한다고 해. 그 연결과정에 뇌의 여러 영역이 연결(Default Mode Network, DMN)되면서, 창의적인 아이디어가 떠오르는 순간이 생기는거지. 아이들 교육하는데 유용하게 써먹을 수 있겠지?? 자녀, 학생 교육하느라 고생하는 스친이들 화이팅!!