國文15級分的小聲說一下 首先我認同國文的教學和課綱出了很大的問題(當一個國高中六年基本上只開過個位數次國文課本的人能拿滿級分就能體現一些了) 但我認為國文應該該進行的一場徹頭徹尾的改革而不是用降為副科這種方式把問題隱藏起來 (以下是關於我們如何改革的個人想法： 其實我一直很好奇為什麼台灣的課本上很少傳遞某某思想或介紹某某主義 歷史課本上也只包含陳述性的記錄和事件的年份，讓學生背誦先後順序 我原先猜想是因為編排課綱的人不希望學生在受到教育後偏倚向某種意識形態(也可以說是洗腦) 但我覺得這個理由不太能說服我就是了，避免這個問題有很多方法，而讓公民在接受完12年國教後卻宛如一張白紙，沒有對政治和思想的基本了解，也沒有仔細檢視自己的價值觀的狀況下去讓公民成為成人社會的一分子是十分不合理也不道德的事情 國文國文何謂國文，凡能以文字表達、傳遞思想者，皆為國文之範疇 閱讀和寫作無疑是最重要的兩個部分 但所謂的閱讀理解不應該是模稜兩可的新詩排序；不應該是沒有營養的文言文理解(不是說不讀文言文，是不讀翻譯成白話文你會覺得這三小的)；不應該是老師和教材強行扭曲作者原意給出的文章解釋…… 留言續